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Comunicación: informe sobre la toma del Colegio

26/09/2011.-

Estimados apoderados y alumnos del Colegio Alcántara de Peñalolén:

Luego de la reunión que realizamos a las 22:30 horas del día de ayer (ver comunicación anterior titulada “Amenaza de toma en el Colegio”, un grupo de padres y apoderados, junto a directivos, permanecimos en el Colegio con el propósito de que nuestra presencia pudiera disuadir un eventual toma por parte de nuestros alumnos. Aproximadamente a las 4:30 horas de la madrugada un grupo de 30-40 jóvenes (a cara descubierta) ingresó violentamente al Colegio en nuestra presencia. Si ningún ánimo de diálogo, nos indicaron dejar el colegio y retirar nuestros vehículos. Infructuosos fueron nuestros intentos de dialogar. Los jóvenes no eran escolares de nuestro establecimiento y contaban con una preparación acabada. Abandonamos el establecimiento y, frente a la imposibilidad de diálogo, radicamos en la Comisaría de Peñalolén la orden de desalojo. Un vehículo de Carabineros se apostó en el sector de la Municipalidad y nos informó que durante la mañana se efectuaría el operativo. Nuestra insistencia radicó en que lo hicieran inmediatamente, pues los ocupantes no eran nuestros alumnos. No tuvimos éxito, pues nos indicaron que había otras tomas. Los apoderados presentes realizaron cadenas para notificarles lo sucedido y que los alumnos no asistieran al colegio; mandamos twitter, publicamos en la Web, facebook y todo lo que colaborara con transmitir la información lo más rápido posible. Pasaba el tiempo y los jóvenes que iniciaron la toma fueron siendo reemplazados por alumnos nuestros de educación media, que ingresaban por distintos puntos del colegio. A cara descubierta. Frente al colegio, se fueron agrupando apoderados y profesores, quienes se sumaron como espectadores a quienes estábamos allí desde la madrugada. El acuerdo que teníamos con el Consejo de Directivas era intentar negociar y, de no lograrlo, ordenar el desalojo. Ustedes saben que el desalojo se hace mediante fuerzas especiales. Por ello, mi expectativa era que me convocaran a negociar (digo a mí o a otro representante del colegio)… Pasaba el tiempo. Por suerte las redes funcionaron y fueron relativamente pocos los alumnos y apoderados (especialmente de prebásica y básica) que llegaron.  Aproximadamente a las 11:00, el vocero de los estudiantes en toma, el alumno Alejandro Berezin de IVº Medio, me convocó a conversar.  Todo ha sido filmado por ellos con mi autorización. Trataré de dar cuenta de los aspectos más relevantes:

  1. Las razones que los alumnos aducen es que el Movimiento a nivel nacional requiere gestos claros que demuestren que el Movimiento está vivo para contrarrestar una manipulación gubernamental de la opinión pública que induce a creer, erradamente, que está desgastado. Que dicha exigencia es del Cordón de Peñalolén. Que la toma no tiene una agenda o petitorio local vinculado a la gestión del colegio, que ellos valoran los espacios que han tenido a nivel de Colegio.
  2. Me solicitaron que la Dirección del Colegio no tome ninguna medida disciplinaria o administrativa o legal en contra de los alumnos en toma.
  3. Manifestaron que ellos entregarían el Colegio el día viernes en perfectas condiciones.
  4. Me informan que son 74 los alumnos del Colegio en la toma, que hay ley seca y que su disposición a cuidar las instalaciones del Colegio y el patrimonio de los niños es firme.

Frente a tal propuesta, yo contrapropuse y negociamos un documento con una serie de compromisos recíprocos. Llevé tal documento y, en una suerte de Asamblea Callejera con los apoderados y profesores que se encontraban frente al colegio, procedí a leerla. Algunos apoderados agregaron puntos al acuerdo. Los integré y los volví a llevar a los alumnos, quienes los aceptaron. Firmamos el acuerdo en presencia de un representante del los Apoderados (integrante de la Comisión formada por las directivas el 19 de Agosto, además la elección de los apoderados fue respaldada por los allí presentes) y del Profesor Juan Braulio Gómez (distinguido profesor con mayor antigüedad del Colegio).
El Acta en cuestión la adjunto a este documento.
Hasta aquí los hechos. Lo que señalo ahora tiene que ver con mi percepción y me hago cargo humildemente de ella, pero creo que es oportuno hacerla pública.

  1. Yo sé que el derecho nos asiste para ordenar un desalojo, sé también que cuento con el apoyo de muchos de ustedes para ello, pues son concientes de las enormes facilidades que les hemos brindado a los estudiantes para manifestar y adherir a su movimiento estudiantil, el cual respetamos.
  2. Sabiendo lo anterior apoyé y fui respaldado por todos los profesores y apoderados presentes para ser flexible en una negociación razonable, capaz de evitar un desalojo siempre violento a cargo de las Fuerzas Especiales. Dicha flexibilidad no es una debilidad, es saber que los alumnos que están ahí son hijos de nuestros apoderados, son alumnos a los que apreciamos y, por ello, estamos obligados a ser todo lo prudentes que podamos. Perderemos dos días de clase que repondremos, y tenemos tiempo para ello. Hemos visto imágenes de otras tomas y desalojos y son éstas mi peor pesadilla, quiero evitarlo y espero me apoyen en ello; a regañadientes, con condiciones, con límites o como sea, pero necesito que comprendan las consecuencias de un desalojo violento para una comunidad escolar que deberá seguir trabajando junta para lograr objetivos comunes. Podemos perder unos días de clases, unos bancos o vidrios rotos, pero no podemos perder los vínculos con nuestros hijos y alumnos, pues son ellos lo esencial de cualquier proceso formativo.
  3. Estoy absolutamente en desacuerdo (los alumnos lo saben bien) con la medida que tomaron, la considero extemporánea, trasnochada, egoísta e ideológicamente inaceptable. No tengo dobles discursos con esto. Considero inadmisible el argumento de que para defender los derechos universales se acepte violar los derechos individuales. Un argumento de tal naturaleza es la base de doctrinas totalitarias y la habilitación ideológica de la violación de los derechos de un hombre en nombre de la humanidad.

Por último, el incumplimiento del acuerdo de entrega del colegio el día miércoles dará paso al desalojo de los estudiantes según lo establece la ley. Les ruego a los apoderados de esos 74 alumnos que conversen con ellos y se hagan responsables de sus hijos, pues les compete dicha responsabilidad desde el punto de vista emocional, pero también legal.
26 de septiembre de 2011
Jorge Moutafián
Rector

Santiago, Chile, 26 de septiembre de 2011.


Acta de acuerdo de los estudiantes en toma con el Rector

Las partes acuerdan lo siguiente:

1) Respetar la toma hasta el día miércoles a las 7:00 A.M., comprometiéndose los alumnos a entregar el colegio en condiciones para prestar servicios educativos de Pre-Kinder a 8º Básico.

2) El rector se compromete a recibir a los estudiantes de Media, aceptando un plan de clases alternativo, no pasando materia ni aplicando evaluaciones.

3) El día jueves se seguirá el protocolo habitualmente realizado según acuerdo previo a la toma.

4) El día viernes ídem día miércoles.

5) El rector se compromete a no aplicar sanción alguna por motivos asociados a esta toma.

6) Los alumnos se comprometen a no aceptar constituirse en toma a personas no matriculadas en el colegio.

7) Crearán un mecanismo para el retiro de textos para aquellos alumnos que lo deseen.

8) Los 74 estudiantes aceptan la condición de no repetir una toma en lo que queda del año escolar.

9) El rector se compromete a no cortar las vías de comunicación (Internet y fono) durante la toma.

Firman:

Alejandro Berezin, Vocero toma Alcántara Peñalolén.

Jorge Moutafian, Rector.

Juan Braulio Gómez, Representante de los profesores.

Ricardo Rodríguez A., Representante de los apoderados.

 

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