¿Por qué tenemos el Programa de Desarrollo Humano?

El programa de desarrollo humano, hoy convertido en una asignatura llamada “Desarrollo Personal y Social”, nació con la idea de que tu educación no sólo tiene que ver con aprender materias como matemáticas, historia, ciencias, etc., sino que va más allá. Tu educación implica el desarrollo de habilidades que son fundamentales para que puedas relacionarte con otros, como por ejemplo: la capacidad de escuchar, de comunicar, de ponerte en el lugar del otro. Estas habilidades no se aprenden del modo en que estás acostumbrado a estudiar, sino que las aprendes cuando te relacionas con otros, y se ponen a prueba cuando tienes que resolver un conflicto con el otro. .

¿Quiénes participan de esta asignatura?

Este programa se aplica a alumnos de 5º básico a II medio. En los alumnos de 5º y 6º básico, es optativo, vale decir, el apoderado debe optar si su hijo cursa Religión o Desarrollo Personal y Social. Desde 7º básico a II medio, es obligatorio y su frecuencia semanal es de 2 horas pedagógicas. Lo mismo en 5º y 6º.

¿Por qué es una asignatura?

Por que desde el año escolar 2007, está aprobado como un nuevo subsector del plan de estudio del Colegio, lo que significa que lleva notas, las que inciden en la promoción.

¿Cuál es el objetivo del Desarrollo Personal y Social?

Queremos que tú te desarrolles integralmente, que aprendas a relacionarte con otros, para lo cual es muy importante que cuentes con habilidades sociales que te permitan resolver conflictos.

¿Qué es un conflicto?

Es una situación difícil en donde al menos se encuentran implicadas dos personas. Cuando tu forma de pensar y actuar no coincide con las de otro (compañero, profesor, amigo, papá, mamá, etc.), estás frente a un conflicto. El estar en una situación de conflicto implica un malestar, ya que te pasan cosas cuando sientes que tienes que postergar o perder algo para poder resolverlo. A veces nos da rabia, enojo, en algunos casos vergüenza, pero no permanecemos indiferentes frente al conflicto.

¿Cómo se resuelven los conflictos?

Los conflictos se resuelven a través de una negociación, pero no se trata de una negociación que implique dinero… se trata de tomar una decisión donde las partes que entran en conflicto lleguen a un acuerdo. Para llegar a acuerdos debemos tener ciertas habilidades como son: escuchar, comunicar, trabajar en equipo, tolerancia a la frustración, iniciativa y, una de las más importantes, ponerse en el lugar del otro.

¿Cómo aprendemos en esta asignatura?

Aprendemos a través de actividades grupales que nos hacen desarrollar la capacidad de comunicarnos, de escuchar, de llegar a acuerdos.

¿Qué son las asambleas?

Es una actividad que realizamos dos veces al mes. En ella se discuten conflictos que tenemos como jóvenes, ya sea al interior del curso, con nuestras familias, con los amigos, con los profesores, con el colegio, etc. La asamblea es un espacio de participación cívica, donde pondremos a prueba las habilidades sociales para resolver conflictos.

Como alumno, ¿puedo proponer temas para tratar en las asambleas?

Por supuesto, de eso se trata. Queremos que tú generes un espacio para discutir temas que te interesaría resolver. Puedes acercarte al profesor de la asignatura y proponerle un tema o situación que les interese como curso.

¿Quiénes están a cargo del PDH?

La coordinación de este programa está a cargo de Guillermo Bascuñán, Profesor de Filosofía y Alejandra Valdés, Psicóloga.

Los profesores a cargo en 5º y 6º básico son los profesores jefe de cada curso.